Inscripciones a Becas : Tutoría de Pares 2022
Las becas de Tutorías pares están destinadas a estudiantes regulares de las carreras de Pregrado y Grado, para comenzar las actividades en el año 2022.
La...
Extensión: nueva convocatoria de Proyectos para Docentes y PAyS
en septiembre desde el Sistema de Extensión de la SEUyC abriremos una nueva Convocatoria a proyectos dirigidos por docentes y Personal Administrativo y de...
Cursos de idiomas 2024 – inscripciones abiertas
El Centro de Idiomas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER, creado a través de la Secretaría de Extensión Universitaria, tiene el...
INGRESANTES 2024: Becas de Estudio y Becas de Formación
Las inscripciones para ambos tipos de beca se encontrarán abiertas a partir del día jueves 22 de febrero al 06 de marzo de 2024...
«Estrategias para mejorar tu creatividad» para Emprendedores
Se realizará el Taller: Estrategias para mejorar tu creatividad, el mismo dará a conocer las herramientas necesarias para incorporar un nuevo canal de ventas...
Convenio con Seguridad de Nación para formar profesionales en prevención del lavado de activos
En el marco de la Diplomatura en Prevención del Lavado de Activos, impulsada por nuestra Facultad en conjunto con el Ministerio de Seguridad de...
Charla sobre Voluntariado y economía social
Este jueves, a las 17, charla sobre "El voluntariado y la Economía Social", a cargo de referentes de la Fundación Propuesta Solidaria. ¡Sumate! Compartimos...
Revista GESTANDO: N° 21
La Revista Gestando de la Facultad acerca en un nuevo número de la revista de divulgación de la Facultad de Ciencias Económicas de la...
Colecta solidaria por el día del niño
El próximo martes 11 de agosto se realizará una colecta solidaria para el día del niño.
Se recolentarán:
- Alimentos: leche blanca, azúcar, galletitas y harina.
-...
Becas BICIUNER 2022: llamado de inscripción.
Se informa el llamado de inscripción para la cobertura de dieciséis (16) Becas BICIUNER 2022, desde el jueves 19/05/2022 hasta el jueves 02/06/2022 inclusive. Estas...









