Informe CIEFCE N° 41 | Precios, salarios e ingresos tributarios: ¿Quiénes se beneficiaron o...
En una nueva entrega de informe de coyuntura del Centro Interdisciplinario de Estudios de la Facultad de Ciencias Económicas (CIEFCE) de la UNER, el...
Devaluación, salario real y alimentación: ¿El fin justifica los medios? | Informe N° 22
El Centro Interdisciplinario de Estudios de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER (CIEFCE) elaboró un nuevo informe titulado "Devaluación, salario real y...
La Universidad piensa la Argentina: capítulo 1.
“La Universidad piensa la Argentina” es una propuesta audiovisual para abordar y reflexionar acerca de expectativas, deseos y luchas de la ciudadanía ante los...
Revista EJES de Economía y Sociedad N° 10
La Facultad de Ciencias Económicas de la UNER presenta el N° 10 de su revista EJES de Economía y Sociedad.
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Presentación del libro: «Adonde va el excedente»
La Facultad de Trabajo Social (FTS-UNER) y la Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos (EDUNER) presentan el libro "Adonde va el excedente....
Jornadas de Intercambio y Difusión INES UNER CONICET
El Instituto de Estudios Sociales (INES) CONICET - UNER en conjunto con la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias Económicas y la...
Charla virtual – Las revistas científicas hoy
La Facultad invita a participar de la charla “El presente y los desafíos de las revistas científicas”, una actividad orientada a reflexionar sobre la...
Convenio para el fortalecimiento del cooperativismo en Entre Ríos
Se firmó un convenio con el objetivo fortalecer la permanencia y crecimiento de las cooperativas de trabajo de Entre Ríos a partir de la...
Convocatoria abierta a becas de Formación afectada a un Proyecto de Investigación
A partir del 31/03/2021 y hasta el 14/04/2021, estará abierta la inscripción para acceder a una Beca de Formación afectada al PID UNER Nº...
Llamado a docentes para el Programa de Incentivos
Se llama a los docentes investigadores de nuestra Universidad a Inscripción al Programa de Incentivos correspondiente al periodo del año 2018.
El llamado está orientado a aquellos docentes que cumplen cada...